Tuki oppimiseen ja koulunkäyntiin

Perusopetuslain mukaan opiskelijoilla on oikeus saada ohjausta ja riittävää tukea oppimiseen ja koulunkäyntiin. Tukea on annettava, kun tuen tarve on havaittu.

Tukitasot ja -muodot

Koulunkäynnin ja oppimisen tukitasoja on kolme: yleinen, tehostettu ja erityistarpeita tukeva. Tukimuotoja ovat: tukiopetus, laaja-alainen erityisopetus, koulunkäynninohjaajien palvelut , pedagogiset opetusratkaisut ja -välineet.

Yleinen tuki

Yleinen tuki on ensimmäinen tukimuoto, joka vastaa oppilaan tukitarpeeseen. Tämä tarkoittaa yleensä pedagogisia ratkaisuja, tuki-ja laaja-alaista erityisopetusta. Jos tuen tarve kasvaa, oppilaalle tarjotaan tehostettua tukea.

Tehostettu tuki

Tehostetussa tuessa oppilaan tuen tarpeet selvitetään ja hänelle laaditaan tehostetun tuen suunnitelma pedagogisen arvioinnin perusteella. Oppilas voi myös palata yleiseen tukeen, mikäli tehostettua tukea ei enää katsota tarpeelliseksi. Paluu yleiseen tukeen tapahtuu pedagogisen arvioinnin pohjalta.

Erityinen tuki
Jos oppilaalle annettu tehostettu tuki ei riitä auttamaan oppilasta selviytymään koulutyöstä,tehdään pedagogisen selvityksen perusteella hallinnollinen päätös erityistarpeiden tukemisesta.

Laaja-alainen erityisopetus Kangasmetsän koulussa

Laaja-alaisen erityisopetuksen tavoitteena on tukea oppilaan opiskelua oman luokan mukana. Tavoitteet ja sisällöt nivelletään luokka-asteen tavoitteiden pohjalta. Opetus- ja toimintamuotoina ovat samanaikais,-pienryhmä- ja yksilöopetus. Niitä käytetään vaihtelevasti oppilaan ja luokan tarpeista riippuen. Laaja-alainen erityisopettaja antaa myös puheopetusta, keskittyen lähinnä äännevirheiden korjaamiseen.